成功学生的特点
| 成功的学生 | 苦苦挣扎的学生 |
|---|---|
| 承担个人责任认为自己是他们的结果和经历的主要原因. | 把自己看作受害者, 相信发生在他们身上的事情主要是由外部力量决定的，比如命运, 运气, 还有强大的人. |
| 发现自我激励通过发现个人有意义的目标和梦想来找到生活的目的. | 难以保持动力他们经常因为生活中缺乏方向而感到沮丧、沮丧和/或怨恨. |
| 掌握自我管理，坚持计划并采取有目的的行动来追求他们的目标和梦想. | 很少确定具体的行动 完成预期结果所必需的. 当他们这样做的时候，他们往往会拖延. |
| 采用相互依存, 建立相互支持的关系，帮助他们实现目标和梦想(同时帮助其他人也这样做). | 是孤独的他很少请求，甚至拒绝那些能提供帮助的人的帮助. |
| 获得自我意识有意识地运用行为、信念和态度，使他们保持在正确的轨道上. | 无意识地做出重要选择在美国，被自我破坏的习惯和过时的生活剧本所引导. |
| 终身学习，从他们几乎所有的经历中找到宝贵的教训和智慧. | 拒绝学习新的想法和技能将学习视为恐惧或无聊，而不是精神游戏. |
| 发展情商有效地管理自己的情绪，支持自己的目标和梦想. | 生活在强烈情感的支配下 比如愤怒、抑郁、焦虑或对即时满足的需求. |
| 相信自己认为自己是有能力、可爱、无条件有价值的人. | 怀疑他们的能力和个人价值，感觉自己无力创造自己想要的结果和体验. |
来源:Skip Downing， 在课程.